Overture to The Colourful Biography of Chinese Characters: by S. W. Well
By S. W. Well
For its wide color illustrations all through, this e-book is healthier learn with a color display reader.
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Die „Gesta Danorum“ des Saxo Grammaticus als Beispiel by Nathalie Klepper
By Nathalie Klepper
The Works of the Edgar Allan Poe: Bilingual Edition (English by Edgar Allan Poe
By Edgar Allan Poe
Imaginationsräume in Julio Cortázars "Cambio de luces": by Jürgen Sieger
By Jürgen Sieger
In der Erzählung Cambio de luces, die 1977 im Band Alguien que anda por ahi y otros relatos erschienen ist, spielt das Medium Radio eine wichtige Rolle. In der Medientheorie lassen sich zum Hörfunk, besonders im Vergleich zu den visuellen Medien, nur relativ wenige Veröffentlichungen finden. Aktuell bezieht guy sich in der Forschung immer noch auf die kurz nach der Popularisierung des Radios entstandenen Arbeiten von Brecht (1967) und Arnheim (2001). In der vorliegenden Arbeit soll Cortázars Kurzgeschichte in Bezug auf die in der Radiotheorie von Rudolf Arnheim thematisierten Besonderheiten des Hörfunks analysiert werden. Interessante Bezüge die sich über die aus der Radiotheorie abgeleiteten Interpretationen hinaus noch herstellen lassen sollen unter anderem unter dem Begriff Imaginationsräume untersucht werden.
Lær Rumensk - Hurtig / Lett / Effektivt: 2000 Viktige by Pinhok Languages
By Pinhok Languages
Denne prioriteringsmetoden er godt kjent blandt fellesskapet til språklærere. Gjør det læringsprosessen uanstrengende? Nei, som med nesten alt annet, så må guy jobbe for kunnskapen, males denne boken streber etter å minimalisere arbeidet for å se resultater. Innen du har passert de første 500 vokabularene for eksempel, så er du utstyrt med nok ord og fraser til å kunne leve et dagligdags liv. Etter å ha fullført alle 2000 vokabularene i boken er du på kanten til å kunne språket flytende.
Colloquial Yiddish by Lily Kahn
By Lily Kahn
Specially written by means of an skilled instructor, Colloquial Yiddish deals a step by step method of Yiddish because it is spoken and written today.
Colloquial Yiddish presents the 1st generally to be had, simply available, complete Yiddish path designed basically for the twenty-first-century foreign English-speaking self sufficient learner and compatible to be used in Yiddish sessions worldwide.
Each unit offers a variety of grammatical issues which are strengthened with a variety of workouts for normal perform. a whole solution key are available on the again in addition to invaluable vocabulary summaries throughout.
Key gains include:
- graded improvement of conversing, listening, interpreting and writing abilities
- realistic and exciting dialogues
- jargon-free and obviously based grammatical factors
- a variety of dynamic and acceptable aiding workouts
- supplementary texts featuring a few of the most vital and correct points of Yiddish tradition.
By the top of this lucrative path it is possible for you to to speak expectantly and successfully in Yiddish in a large diversity of situations.
Course components:
The entire path includes the ebook and audio fabrics. those can be found to buy individually in paperback, e-book, CD and MP3 structure. The paperback and CDs is additionally bought jointly within the great-value Colloquials pack.
Paperback: 978-0-415-58019-9 (please word this doesn't comprise the audio)
CDs: 978-0-415-58020-5
eBook: 978-0-203-85120-3 (please be aware this doesn't comprise the audio, to be had to buy from http://ebookstore.tandf.co.uk/audio_viewbooks.aspx)
MP3s: 978-0-415-58021-2 (available to buy from http://ebookstore.tandf.co.uk/audio_viewbooks.aspx)
Pack: 978-0-415-58022-9 (paperback and CDs)
Schule und Gewalt in 'Nicht Chicago. Nicht hier.' von by Kim-Christin Janßen
By Kim-Christin Janßen
Dieser textual content setzt sich mit dem Thema Schule und Gewalt in der Kinder- und Jugendliteratur auseinander, behandelt exemplarisch die Jugendlektüre "Nicht Chicago. Nicht hier." von Kirsten Boie. Die Autorin Kirsten Boie erzählt in der Geschichte „Nicht Chicago. Nicht hier.“ von Gewalt unter Jugendlichen, von der immer wieder behauptet wird, so etwas gäbe es doch nur in Chicago, nicht aber hier.
Neben einer einleitenden Darstellung über die Entwicklung von Kinder- und Jugendliteratur sowie der Relevanz des Themas Schule und Gewalt in der Literatur, wird die Jugendlektüre hinsichtlich ihres Themeschwerpunktes analysiert. Ebenfalls werden didaktische Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht sowie Lernziele und Intentionen formuliert.
Die Calque-Methode in der Bibelübersetzung am Beispiel der by Ana Colton-Sonnenberg
By Ana Colton-Sonnenberg
Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Besonderheiten der Calque-Übersetzung auf der Grundlage der Bücher Haggai und Deuteronomium der Biblia de Ferrara und erörtert die Problematik der Methode anhand der kontroversen Rezeption des gesamten Werkes. Zunächst soll jedoch geklärt werden, wie verlässlich und vor allem angemessen und glaubwürdig Bibeltexte, bzw. ihre Übersetzungen für linguistische Untersuchungen sind. Um die Bedeutung der Ferrara-Bibel für die sephardische Diaspora zu verdeutlichen, folgt ein kurzer historischer Einblick in die Umstände ihrer Entstehung, der durch einen Exkurs in die Geschichte der Bibelübersetzung aus dem massoretischen textual content in das Spanische bis 1553 abgeschlossen wird. Daraufhin soll die Calque-Methode zunächst in Theorie und Praxis vorgestellt werden, bevor ihre Vor-und Nachteile für die zeitgenössischen und späteren Leser am Beispiel der Biblia de Ferrara erörtert werden.
Aprenda Islandês - Rápido / Fácil / Eficiente: 2000 by Pinhok Languages
By Pinhok Languages
Este método de priorização é bem conhecido na comunidade de aprendizagem de idiomas. Será que ele faz com que não seja preciso esforço para aprender? Não, tal como em quase tudo, é preciso esforço, mas este livro procura minimizar o esforço necessário para ver resultados. Quando chegar ao vocábulo 500, por exemplo, já estará equipado com as palavras e frases que precisa de utilizar no quotidiano. Após completar os 2000 vocábulos presentes no livro, estará à beira da fluência.
Caesars nächtliche Adria-Odyssee auf Amyclas' Fischkutter by Daniel Knauer
By Daniel Knauer
Die scenario lässt sich wie folgt rekonstruieren: Caesar lagert mit seinen Eliteeinheiten bei Dyrrachium (Durrës) im heutigen Albanien in der Nähe von Pompejus’ Heer. Es ist wintry weather. Der zahlenmäßig größere Teil von Caesars Truppen befindet sich noch auf der italienischen Seite der Adria bei Brundisium (Brindisi) und zögert, überzusetzen. In einer stürmischen Nacht versucht der große Feldherr in einer waghalsigen Aktion, seine Männer bei rauer See zu sich zu „holen“: Er will mit einem kleinen Nachen übersetzen, bevor sich der Sturm legt und Pompejus’ Wachtposten wieder Stellung an der Küste beziehen. Natürlich geht der Plan schief, denn gegen das Wetter ist Caesar machtlos, auch wenn er dies zunächst nicht wahrhaben will.
Neben der berühmten Textstelle, wo Caesar dem Fischer Amyclas erklärt, er solle trotz Sturm losfahren, da er ja schließlich „Caesars Glück“ mit an Bord habe, wird auch der relaxation der Anekdote mit den sechs Paralleltexten verglichen. Es fällt auf, dass keiner der anderen Autoren Caesars Überheblichkeit so fokussiert wie Lucan. Betrachtet werden zudem gattungsspezifische Merkmale (z.B. Ausführlichkeit), Besonderheiten der Textstelle innerhalb der „Pharsalia“ (z.B. dass Lucan nur hier die Götter ins Spiel bringt, used to be er – im Gegensatz zur epischen culture – sonst nicht tut), sowie die in den stilvollen Reden Lucans zu Tage tretenden Charaktere der Beteiligten Caesar und Amyclas. Die Interpretation dieser (vom Dichter sehr amüsant gestalteten) Anekdote erfolgt dabei nicht nur unter philologischen, sondern vor allem unter humorwissenschaftlichen Aspekten.